jueves, 31 de octubre de 2019
miércoles, 16 de octubre de 2019
martes, 15 de octubre de 2019
Reflexiones estrategias de aprendizaje
Reflexiones
estrategias de aprendizaje
La temática de las Estrategias
de Aprendizaje adquiere en la actualidad un mayor interés para docentes del
área educativa. El contexto actual demanda sujetos más capaces, reflexivos,
motivados y que estimulen su auto-desarrollo. Surge frente al proceso
enseñanza-aprendizaje la necesidad de potenciar nuevas formas de adquirir el
conocimiento, compartirlo, valorarlo, interiorizarlo y utilizarlo para la
regulación y autor-regulación del comportamiento. El enfoque tradicional de las
Estrategias de Aprendizaje, no ha sido concebido ante estas nuevas demanda,
necesitando de una revisión crítica y de buscar nuevas formas de concebir este
proceso. Es por ello que surge la necesidad de replantear muchas de las ideas
que este concepto encierra, más allá de seguir utilizando procedimientos que
forman. El actual interés por el tema de las Estrategias de Aprendizaje es, en
parte, promovido por las nuevas orientaciones pedagógicas que generan la
Reformas Educativas en diversas latitudes. A lo largo de las décadas se han
hecho aportaciones significativas desde diferentes concepciones y modelos que
han matizado el actual estado sobre la cuestión.
jueves, 10 de octubre de 2019
Reflexión los retos que nos platea ser estudiantes en linea
El estudio en línea
es un campo que se ha desarrollado a pasos agigantados, abarcando los niveles
más altos es en la educación, propiamente en el escalón de la educación
superior. Esto conlleva un cambio en los métodos tradicionales de enseñanza y
por lo tanto representa un reto para los estudiantes que se decidan por adoptar
esta alternativa de aprendizaje.
Un
obstáculo significativo es el cambio en la actitud del estudiante, quien tendrá
que convertirse en agente activo de su propio aprendizaje, por lo tanto el
alumno que se aventura en el estudio en línea.
S2. Actividad 1. Código de
ética de la UnADM
¿En qué
apartado encontramos referencia a la propiedad intelectual de otras personas?
• En el apartado de honestidad
¿Qué dice el
código de ética al respecto?
• La ética está vinculada a la moral y
establece lo que es bueno, malo, permitido o deseado respecto a una acción o decisión
por los demás.
a) ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar
reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato
siguiente?
• No adeudar más de tres asignaturas o
determinado número de módulos según corresponda a cada programa educativo.
• Seguir la seriación establecida en el
plan de estudios que estén cursando.
• Que no rebase el plazo máximo
establecido para concluir su plan de estudios previsto en el Capítulo Tercero
del presente Reglamento.
• Que no se encuentre en los supuestos
previstos en el artículo 61, fracciones III, IV o V.
b) ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima?
• Que haya cursado y acreditado, de
forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres
anteriores.
• Que las asignaturas o módulos estén
disponibles para su registro en la plataforma electrónica.
Artículo 24.
c) ¿En qué artículo se define la obligación de entregar
evidencias de aprendizaje inméditas?
Artículo 29:
Las evidencias de aprendizaje deberán ser inéditas y de la autoría de los
estudiantes, a través de los instrumentos de evaluación clasificados en
evidencias de conocimiento, desempeño y producto.
d) Describe brevemente las condiciones por las que se puede
causar baja por inactividad en una asignatura o módulo.
•Artículo 40:
estudiante causará baja en cualquiera de las asignaturas o módulos en los que
se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades académicas, por lo
que en su historial académico se registrará con NP.
e) ¿En qué plazo debes cubrir la totalidad del plan de
estudios?
Artículo 45;
Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en un plazo
que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a partir de su
inscripción.
f) ¿En qué
artículos están plasmados los derechos, las obligaciones y las causas de
responsabilidad de los estudiantes?
Artículo 57.
Derechos de los estudiantes.
Artículo 58.
Son obligaciones de los estudiantes.
Artículo 59.
Son causas de responsabilidad de los estudiantes.
Es de gran
importancia cumplir cada una de las obligaciones señaladas en el Artículo 58
especificando el párrafo V, para así tener un buen desempeño como alumno y compañero,
para de esta forma cumplir con mis objetivos y metas a corto, mediano y largo
plazo.
Nude de Palabras: Reflexión
La Universidad Abierta y a Distancia de
México nos brinda la oportunidad de cursar carreras en grados
técnicos o superiores, con el interés de satisfacer las necesidades
de la sociedad mexicana no solo estudiantil sino que también pretende
impartir educación a personas que quieren retomar sus estudios nuevamente.
Para esto brinda un modelo educativo innovador y
flexible que nos permite administrar el ritmo de nuestro aprendizaje,
permitiéndonos de igual forma estudiar con calidad y a distancia.
Este modelo se centraliza en el estudiante ya que
deberá desarrollarse por sí mismo con ayuda de su pro
actividad y autonomía, así como también proporciona la flexibilidad
durante el curso para que el alumno estudie al ritmo que más le convenga.
Inclusivamente el modelo educativo de la UnADM
pretende proporcionar educación a personas que cuenten con alguna discapacidad,
incluso siendo egresados recientes o personas que hace tiempo habían dejado sus
estudios.
Sigue un modelo vanguardista buscando
optimizar los procesos educativos, académicos y administrativos, con la ayuda
de herramientas tecnológicas y de red, lo cual proporciona un alto nivel de
accesibilidad para que dichos estudiantes, puedan ingresar a los portales o
aulas virtuales desde cualquier lugar o dispositivo en el momento que lo
requieran.
Por último el modelo desarrolla la característica
interactiva, no solo alumno-docente, ya que con la ayuda de foros y redes de
apoyo permitirán la interacción con docentes y compañeros, abriendo un panorama
de conocimientos más amplio y accesible.
jueves, 3 de octubre de 2019
Distractores
DISTRACTORES
COMO EVADIRLOS
- Redes sociales
- Celulares
- Internet
- Novios y amigos
COMO EVADIRLOS
- concentrarse mentalmente.
- desconectarse durante horas de labores.
- poner una hora de acuerdo a tus labores
- la pareja es importante, pero mas importante los sueños de la vida, mientras y cuando tu las desees.
HORARIO
la importancia de tener un horario es que creas un habito de estudio, es mas facil sentrarse y tomar tiempo para cada cosa
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